01/10/21
Ciencias Naturales
Tema: La atmósfera terrestre.
¿Qué es la atmósfera? Agrega esta palabra al glosario.
Ahora observa atentamente el siguiente video explicativo:
- Leemos el siguiente texto:
Actividad:
- Teniendo en cuenta la información del video y del texto escribe un breve texto explicativo sobre la atmósfera terrestre.
- Elabora una maqueta sobre las capas de la atmósfera. Presentar la siguiente clase.
¡Mucha suerte con la actividad! 😃
13/08/21
Ciencias Naturales
Tema: Sistema de riego. producto tecnológico
Al realizar la construcción de este sistema de
riego, obtenemos un producto tecnológico.
Escribimos en la carpeta:
¡Manos a la obra mis pequeños, construyamos nuestro sistema de riego! 💪
06/08/21
Ciencias Naturales
Tema: Sistema de riego. proceso tecnológico
💬Recordamos ¿cuál es la importancia de tener un huerto en nuestra casa?
Para construir un sistema de riego para nuestro huerto, necesitamos ayuda de la tecnología; debemos tener en cuenta los siguientes pasos:
El Proceso Tecnológico
- El primer paso es tener una necesidad o problema.
- El segundo paso es tener una idea para la solución.
- El tercer paso es desarrollar la idea. Aquí se hacen los planos, los materiales y herramientas necesarios, se prevén los tiempos, etc.
A esta fase también se le puede llamar la fase de Diseño.
- El cuarto paso es la construcción.
- El quinto es la evaluación de la idea desarrollada, para comprobar si es válida.
- El sexto y último es la comercialización de la solución desarrollada.
Ahora, les propongo completar los pasos del proceso Tecnológico para la construcción del sistema de riego, comenzaremos de esta manera:
Paso 1: problema: ¿Cómo puedo regar mi huerto usando materiales que no lo dañen?
Paso 2: Construcción sistema de riego con materiales que no perjudiquen el huerto.
(Deben completar el tercer paso) 💪🏼
Actividad:
- Para la próxima clase deberás traer material para construir el sistema de riego. (el material a traer se enviará al grupo)
30/07/21
Ciencias naturales
Tema: Mi huerta en casa
💭Explorando en tu memoria..
recordamos lo trabajado en el proyecto "Mi huerta en casa".
- ¿Qué importancia tiene el armado de una huerta en casa?
- ¿Podemos elaborar una huerta en casa? ¿Cómo?
- Recordamos estos conceptos:
-Residuos orgánicos
-Residuos inorgánicos
-Abono orgánico
-Normas del cuidado del huerto
-Herramientas
Tarea de investigación:
Investiga que sistemas de riego podemos fabricar en casa.
Bienvenidos a clases mis queridos alumnos!!!
Ciencias naturales
Fecha: 22/06/2021
Tema: . Las fases de la luna
Para comenzar te invito que copies lo siguiente en tu carpeta:
Luego de copiar, realiza la siguiente investigación:
1) ¿Cuáles son las fases de la luna? Describe cada una.
2) ¡Hora de usar nuestra creatividad!
Ilustra en tu carpeta la fases de la luna.
Suerte con la tarea mis queridos alumnos!!!
Bienvenidos a clases mis queridos alumnos!!!
Ciencias naturales
Fecha: 11/06/2021
Tema: Respeto por el Medio Ambiente
Para comenzar te invito a que leas la siguiente carta
¡BUENAS NOTICIAS!
Ahora debes responder lo siguiente
¿Quién escribe la carta?
¿Qué quiere contarnos?
¿Qué nos está pidiendo?
A partir de la carta que acabas de leer te propongo que completes esta carta y le respondas a nuestro planeta
Lee lo siguiente
Lee con atención y pensá que podemos hacer hoy para que no surjan estos problemas ambientales a futuro.
Escribí tu idea.
Tarea:
Con el fin de contribuir con el cuidado del medio ambiente, te propongo a que investigues como reutilizar los desechos orgánicos de tu casa produciendo compost.
TAREA: a partir de lo que investigaste, te propongo a que realices un compost en casa. ¿TE ANIMAS?
Suerte con la tarea mis queridos alumnos 😉😉
Bienvenidos a clases
Ciencias Naturales
Fecha: 04/06/2021
Tema: Las 3R de la ecología
Para comenzar te invito que veas el siguiente video:
Luego de ver el video te invito a que copies lo siguiente en tu carpeta
Tarea:
●Te propongo construir un producto tecnológico que tenga como principal característica, la utilización de materiales reciclados.
Con esta actividad estamos contribuyendo al cuidado del medio ambiente.
●A continuación, te muestro algunos ejemplos. ¡Buena suerte!
Suerte con las tareas mis queridos alumnos!!!
Buenos días mis querdios alumnos 😄 deseoque tengan un hermoso día y un felíz fin de semana❤
Ciencias Naturales
Fecha: 21/05/2021
Tema: Sistema solar. Rotación y traslación.
Copiar en su carpetas lo siguiente:
El sol es la estrella más cercana a nosotros. Alrededor de ella se encuentra un gran número de astros: planetas-algunos con sus satélites-, planetas enanos y otros menores, como lo asteroides y los cometas. Este conjunto de astros se llama Sistema Solar y es uno de los tantos sistemas planetarios que existen en el universo. Está formado por ocho planetas que se mueven siguiendo trayectorias u órbitas alrededor del sol.
Realiza la siguiente investigación:
1) ¿Cuáles son los planetas interiores o rocosos que forman parte del sistema solar?
2) ¿Cuáles son los planetas externos del sistema solar?
3) ¿Qué es el movimiento de traslación? ¿Y rotación?
Tarea:
Construir el sistema solar usando plastilina. Armar una pequeña maqueta y grabar un video (corto) expliancando el sistema solar.
Suerte con la tarea mis queridos alumnos!!!
Bienvinidos a la clase 😄❤
Ciencias Naturales
Fecha: 14/05/2021
Tema: Las galaxias y la vía láctea
Realicen las siguientes tareas de investigación:
Teniendo en cuenta lo visto la clase anterior sobre el universo y las estrellas, te invito a que realices la siguiente investigación para saber más sobre este tema.
Investiga:
•¿Qué son las galaxias?
•¿Cuáles son los tipos de galaxias que existen?
•¿Qué es la vía láctea?
•Agrega imágenes para acompañar tu investigación
Suerte con la investigación mis queridos alumnos!!!
Buenos días mis queridos alumnos 😊😄 deseo que tenga un hermoso viernes ❤
Ciencias naturales
Fecha: 07/05/2021
Tema: el universo y las estrellas
Copiar lo siguiente en tu carpeta
El universo en el que vivimos es inmensamente grande y está formado por diferentes tipos de astros u objetos celestes. Algunos de estos astros son visibles a simple vista, sin usar instrumentos.
Investigar lo siguiente:
•¿Qué es el universo?
•¿Cómo está formado el universo?
•¿Qué son las estrellas? ¿Qué son las constelaciones?
Tarea:
Imagina un cielo nocturno y realiza un dibujo del mismo. Puedes usar diferentes materiales como temperas, tizas, lo que tengas en casa.
La producción será presentada la próxima clase.
Suerte con las tareas mis queridos alumnos 😉
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