Lengua extranjera - Inglés

Clase N18

 Today is wednesday 28 april, 2021

HIIIII dears!!!!

En la clase de hoy revisaremos la tarea de la clase anterior del dialogo del restaurante

Las docentes leerán un fragmento para reflexionar ya que estamos en la semana de la lectura!!!

los esperamos a todos no falten???

Los espero Bye bye!!!!!!!!!!!!

Clase N°17

 

Today is 21 April 2021

  Good morning !!!!! wake up my dears!!!!!

I would like….. /Me gustaria…….

CAN I HEP YOU? / PUEDO AYUDARLO?   

FOOD MENU

                                          

 

EXAMPLE:

DIALOGUE

 

WAITER: CAN I HELP YOU?/ PUEDO AYUDARLE?

JUAN: I WOULD LIKE A CHICKEN PIZZA, PLEASE?/ ME GUSTARIA……

WAITER: OK , TAKE IT!!! WHAT WOUL YOU LIKE TO DRINK?

JUAN: ORANGE JUICE, PLEASE!!!

            CAN YOU BRING THE BILL, PLEASE?/ PUEDE TRAERME LA CUENTA?

            HOW MUCH IS IT?/ CUANTO SERIA?

WAITER: $ 2000

JUAN: TAKE IT THE MONEY!/ ACA ESTA EL DINERO!

WAITER: THANKS!!!

 

 

HOMEWORK

ESCRIBO EL VOCABULARIO DE COMIDA Y BEBIDA

 

                                                    REALIZO UN DIALOGO SIMULANDO QUE ESTAMOS EN UN RESTAURANTE, USANDO LAS PALABRAS NUEVAS

 

 

 

Clase N°16

Today is 07 April 2021

Good morning !!!!! wake up my dears!!!!!

Prepositions AT/ON

En la clase de hoy retomaremos la rutina realizada la clase anterior para agregar a este contenido las preposiciones que corresponde ir adelante de la hora y los días de la semana .

Days of the week

Example:

I get at seven ON monday

I have a shower AT eight ON tuesday

1. Realizaremos en forma oral y escrita 6 oraciones mas en forma oral y escrita para practicar el contenido visto en la clase de hoy.
2. También escucharemos los vocabularios de la rutina para practicar su fonética.

Bye, bye , los quiero pequeños , nos encontramos la próxima clase.

Clase N°15

Today is 31 march 2021

Good morning !!!!! wake up my dears!!!!!

Despues de leer en clase todos los vocabulario que averiguaron acerca de su rutina , sociabilizamos la rutina de cada uno de los estudiantes en forma oral y escrita , armando la oración gramatical correcta en ingles.

 example / ejemplo

Example :

Ahora ya sabemos lo importante que es tener una rutina organizada para nuestra vida y como podemos decirla y escribirla en ingles correctamente!!!

bye

Bye!!!!!

Clase N°14

Today is 24 march 2021

Hiiiii!!!!

nos reencontramos y seguimos trabajando con tanta alegría !!!!

Estamos siempre juntos!!!!

Luego de  compartir entre todos todo lo investigado acerca de la rutina , aprenderemos acerca de la hora , como preguntar en la lengua extranjera ingles, a que hora realizamos cada una de nuestras tareas y actividades, como es su orden para preguntar y responder 

Daily Routine( rutina diaria)

Aprendemos a preguntar:

• What time do you go to school? A que hora vas a la escuela ?

• What time do you have breakfast? A que hora desayunas?

I go to school at nine o'clock

I have breakfast at nine thirty

Aprendemos que siempre adelante de la hora utilizamos la preposición "at"

También aprendemos el vocabulario de nuevos verbos de rutina diaria como ser:

Get up/ levantarse

go to school/ voy a la escuela 

Have breakfast/ desayuno

wake up/ me despierto

go to the cub/ voy a realizar alguna actividad

etc.

Averiguo mas vocabulario de rutina para la próxima clase y armo un reloj , en cada horario agregaremos la rutina diaria en ingles!!!

Bye bye!!!

see you!!!!

Clase N°13

Today is 17 march 2021

welcome / bienvenidos nuevamente a nuestro nuevo año escolar que transitaremos juntos!!!!

             los extrañe !!!! I miss you!!!!

comenzaremos trabajando en este comienzo de año en proyecto en conjunto con la seño y el área de plástica visual " Grandes desafíos"

En el área de ingles trabajaremos investigando que importancia tiene la rutina en nuestra vida, los beneficios y todo lo que puedan averiguar acerca de ella.

Homework/ tarea:

1. Investigo y escribo en la carpeta , lo sociabilizaremos la próxima clase!!!

Clase N°12

Hiiii!!!

Seguimos trabajando desde casita!!!!!!

Contenido:  Happy Holiday Vocabulary

Queridos alumnos , hoy realizaremos un dibujo pensando e imaginando un día preferido de como seria nuestro día preferido de vacaciones de invierno!!!!

Welcome Winter holiday!!!!!!!!!  / Bienvenidas vacaciones de invierno!!!!!

Draw/ Dibujo

Pequeños, les deseo las mejores vacaciones del mundo, descansen y disfruten los adoro y quiero decirles gracias por acompañarme en cada clase .

Abrazo gigante!!!!!!

Bye bye

 Clase N11

Hola chicos!!!!!    

Después de mucho trabajo se aproxima nuestro descanso, llego la hora de jugar, dormir hasta tarde y dejar las tareas descansar….

Los esperamos mañana para desayunar juntos, preparen sus tacitas de leche o mate cocido las seños prepararan el mate para compartir un momento de risas y charlas.

Tarea:

Para mañana deberás tener un chiste, una adivinanza, un colmo, una anécdota graciosa o un lindo recuerdo para compartir.

No faltes te estaremos esperando …. Los queremos mucho

Teacher Laura y profe Gaby!                                   

Clase N10

Today is wednesday 17, june

Hiiii!!!

Seguimos trabajando desde casita!!!!!!

Contenido:  Country/ Nationality-  País y Nacionalidad

En el día de mañana trabajaremos repasando el contenido visto la clase de pasado, realizaremos ejercicios en forma oral y realizaremos un juego de línea a modo de práctica del contenido.

Los extraño muchooo, nos encontramos mañana!!!!

Abrazo gigante!!!!!!

Bye, bye!!!!

Clase N9

Today is wednesday 10, june

Hiiii!!!

Seguimos trabajando desde casita!!!!!!

Contenido:  Country/ Nationality-  País y Nacionalidad

Hoy aprenderemos los cómo decir de qué país somos y que nacionalidad tenemos ¡!!

What nationality are you?/ Que nacionalidad tienes??

I’m Argentinian/ soy Argentino

Where are you from?/ De dónde eres??

I,m from Argentina/ soy de Argentina

Patriotic symbol ¡!! The flag/ La bandera

      Draw the flag

Espero sus trabajos, los extraño muchoooo!!!

Clase N8

Hiii!!! seguimos trabajando desde casa!!!!!

Today is wednwsday 03 june

Contenido: Verb Like/ don'like (Subjets of school)

• Like/ me gusta

• Don't like/ no me gusta

Subjects

• Maths (U.K) – Math (U.S)
• Art
• English
• Music
• History
• Science
• Geography
• Information technology
• Biology
• Drama
• Swimming
• Physical education

Actividad:

1) Deberán realizar oraciones con las materias que te gustan o no te gustan.

Ejemplo:

I like English

I don't like  english

2) buscar el significado de cada materia que se encuentran en la parte de arriba

Clase N 7

Today is wednesday 27, may

Hiii!!!!

Contenido:

The family:

Recordaremos los vocabularios de los miembros de la familia y re veremos la forma del verbo to be en su forma singular y plural (is -Are)

She is my mother

They are my cousins

Tambien veremos los pronombres personales( he-she-it-you-we -they-I)

Tarea:

Deberán realizar una actividad que estará unida a la actividad de plástica visual, realizaran un árbol que la seño de plástica lea dirá en su actividad como hacerlo y pondrán en el los miembros de la familia en orden genealógico en ingles.

Ejemplo de ingles:

Les mando un gran abrazo!!!!

Bye bye!!!!

ClaseN 6

13/05/2020

Hiiiii!!!!

Contenido: Family members

Actividad: se repasaran los vocabularios aprendidos, y los pronombres asociados a ellos, realizando tareas en clase y revisar entre todos la tarea dada para el hogar.

Los esperamos mañana, los extraña mucho , la teacher!!!!

Clase N 5

06/05/2020

Vocabulary: Family

Grandmother

Grandfather

Mother

Father

sister

brother

Ant

Uncle

Son

Daughter

cousin

grandson

granddaughter

Actividad

Deberán realizar un dibujo con los integrantes de la familia que ellos elijan y poner el nombre y que son de ellos esa persona que dibujaron, para mostrarlo la próxima clase!!!

Los quiere y extraña mucho la teacher!!!!

Bye

bye

Clase 4

16/04/2020

Hliii!!!

How are you???    Im Happy!!!

Bueno hoy vamos a cerrar el contenido de países y nacionalidades, saben que no tenemos problema para volver y repasar todas las dudas que tengan!!!

Actividad

1) Realizaremos este crucigrama completando con las nacionalidades de cada persona, recuerden que no hace falta que impriman , pueden realizarlo ustedes en la carpeta y quedara hermoso!!!

Espero sus trabajos en cuanto los terminen, sepan que la teacher los extraña mucho muchooooo

Pronto volveremos a mirarnos y abrazarnos como antes!!!!!

I miss you!!!!
Bye bye

Clase N3

Fecha 09/04/2020

Hello!!!!

How are you today????

Are yoy happy???

1) Repasaremos para reforzar y ver bien la diferencia entre la pregunta de nacionalidad y país nuevamente con un ejercicio que abajo les dejo

                                        

Tenemos de ejemplo el numero 1:

He is Keiko and he is from Japan, he is japanese!!!!

Realizamos de esta forma cada oración correspondiente a su bandera diciendo de que país es y que nacionalidad tienen, nos fijamos bien la forma gramatical que se debe usar.

Saben que cualquier consulta estoy siempre atenta, espero sus trabajos!!!

Bye bye!!!!!!!!

I miss you!!!!

Clase 2

Fecha 26/03/2020

HIiiii!!!!

How are yoy?????

Los extrañoooooo! pero acá estamos para pasar un rato juntos!!!!

We are going to work now!!!!/ vamos a trabajar juntos!!!!

Hoy practicaremos la habilidad oral de la lengua inglesa, que es muy importante para poder comunicarnos en forma clara, repetimos practicamos su pronunciación en voz alta , si queremos podemos grabarnos.

Nos vemos la próxima clase, espero sus videitos!!!!!

Bye Bye!!!!!

Clase 1

fecha : 19/03/2020

Welcome!

Bienvenidos a esta nueva modalidad virtual, sera hermoso trabajar con uds1!!!!

Recordemos los países y nacionalidades!!

1) Match the counties and nationalities with the flags ( unimos los paises y nacionalidades con las banderas correspondientes)

2) Answer (respondo)

Where are you from?


What nationality are you'?

Revisare la tarea antes de la próxima clase, no duden en consultarme!!

Bye. bye.......