💖''NUESTRA INFANCIA LA MEJOR ETAPA''💖
🌟 
Lunes 09/08
- ✶Hoy trabajamos los
derechos de niños y niñas
- ✶Miramos una serie de cortos animados de UNICEF.
- ✶Conversamos sobre lo observado.
✶Dibujar libremente los derechos trabajados y hacemos un mural.🌟 MARTES 10/08
- ✶Jornada de juegos tradicionales
, con diferentes estaciones. Guiados por las docentes.
- ✶Juegos tales como:
- ✶Sacarle la cola al zorro
- ✶ Rondas infantiles.
- ✶Llevar el huevo con la cuchara
- ✶Rincón de pinturas, entre otros.
🌟 MIERCOLES 11/08
- ✶ Búsqueda del tesoro en el jardín:
Los
pequeños y seños deberán buscar por todos los lugares del jardín siguiendo
pistas el tesoro (caja de golosinas para la sala que lo encuentre) que se
encuentra en algún lugar de la institución escondido.
🌟 JUEVES 12/08
✶Día de bailes y
canciones junto a la profe de ritmos
Compartimos
la mañana de bailes y canciones. Como cierre armamos una coreografía por sala,
🌟 VIERNES 13/08
- ✶Desfiles de disfraces.
- ✶Dramatización de un cuento a cargo de las docentes.
- ✶Entrega de regalos por burbujas
🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈¡LOS ESPERAMOS!
💗 HOLA PEQUEÑOS DE SALA DE TRES AÑOS 💗
¡¡¡ATENCION, ATENCION PEQUEÑOS!!!
Comenzamos a trabajar
un Tema nuevo
para
Feria de Ciencias
COMENZAMOS
💚SELECCION DE ACTIVIDADES A REALIZAR EN EL HOGAR💚
- ¿COMO CUIDAR NUESTRO PLANETA?
© Con ayuda de un adulto,
recortar un circulo de cartulina o cartón.
© Colorear con los
colores del planeta.
© Buscar en la casa,
papel, tapita (material que no ayude al planeta) y pegar en el planeta.
© Realizar un paseo por
el barrio y recolectar hojas, flores que ya se hayan caído de los árboles o
plantas.
© Recortar de cartulina
un corazón.
© Pegar las flores y
hojas dentro del corazón.
3)REALIZAR ANTIFAZZ
©
Con ayuda de un adulto, realizaremos un
antifaz del planeta.
© Podemos realizarlo con el material que más nos guste y decorarlo distintos detalles.
4) ELEGIR EL ANIMAL QUE MAS LES GUSTE A LOS CHICOS
- 💙 Con ayuda de un adulto plasmarlo
en una hoja, utilizando diferentes materiales que tengamos en casa. (ejemplos).
20 DE JUNIO
" DIA DE LA BANDERA "
1) INDAGAR SABERES PREVIOS.
- Observar la imagen de Manuel Belgrano y guiar con preguntas. ¿Alguien conoce a este señor? ¿Alguna vez escucharon el nombre de Manuel Belgrano? ¿Sabes porque es tan importante Manuel Belgrano? ¿saben que es lo que creo Manuel Belgrano
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http://www.authorstream.com/Presentation/SALAAMARILLA-1058668-la-historia-de-manuel-belgrano/ |
3) Confeccion de la Bandera
*Bailaremos utilizando pañuelos.
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